LA NARRATIVA

La narrativa no la tenia presente en mi práctica docente, considero que es muy buena y más con el apoyo de las TIC como con una proyección con diapositivas de imágenes, fotografias o fragmentos de video, esto es una forma no monotona y más libre para explicar y despertar la imaginación o despertar la curiosidad por descubrir más de lo narrado.

LAS TIC EN HISTORIA

En lo leido y visto es descubierto que las TIC dan una gran gama y un amplio abanico de posibilidades, pero debemos tener cuidado en su uso y no sobre explotarlas, porque también se puede caer en una rutina y se le quita ese sabor de novedoso hacia los niños, de igual forma es importante cuidar como y que vamos a utilizar en el caso especifico de la web porque esta nos puede ayudar a perder el control de la clase.

LAS POSIBILIDADES PARA HISTORIA

Hoy en día tenemos una gran variedad de recursos con los cuales podemos impartir una clase de historia, los cuales no dan información, desde lo tradicional que son los mapas, biografías, laminas entrevistas, ahora si hablamos de fuentes más modernas podemos decir que contamos con paginas web como clio, wikipedia, artículos o libros virtuales, youtube para descargar de videos o peliculas historicas (teniendo en cuenta que estas ultimas podemos conseguirlas de otra forma), no hay que enfrascarnos en el simple uso del pizarrón y las hojas técnicas.

VIVENCIAS DE LA INTENCIONALIDAD

LAS VIVENCIAS NO ES OTRA COSA MAS QUE LO VIVIDO Y EXPERIMENTADO POR UNA PERSONA, ESTO LE VA DANDO CONCIENCIA Y FORGANDO AL INDIVIDUO, POR ESO LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEBE SER VIVENCIAL CON TESTIMONIOS REALES QUE AYUDEN AL NIÑO A VINCULARLO CON LO QUE EL VIVE O DONDE SE DESARROLLA.

MIS CONCEPTOS

En mi poca experiencia como docente tengo una idea clara de como manejar la historia, los materiales que he revisado en el curso me ampliaron en la forma que debe de presentarse de lo cercano a lo lejano, ademas lo más vivencial que se pueda, para que esta no sea tan ajena y con esto lograr que los alumnos no recuerden sólo fechas sino que comprendad hechos y acontecimientos.
en mi práctica algo que me ha funcionado es presentar videos, grabaciones y fotografias de los diversos temas a impartir y de alli iniciar las aportaciones hacia los niños.

EL CURSO DE HISTORIA

Este curso nos invita a reformular nuestro pensamiento y la practica docente que tenemos, con el fin y el objetivo de mejorar la enseñanza, considero que el curso trata de ser un tanto novedoso en relación a integrar las nuevas tecnologias, pero sigue siendo pura transmision de texto, poca información util y relevante para nuestro ejercicio laboral.