LAS VIVENCIAS NO ES OTRA COSA MAS QUE LO VIVIDO Y EXPERIMENTADO POR UNA PERSONA, ESTO LE VA DANDO CONCIENCIA Y FORGANDO AL INDIVIDUO, POR ESO LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEBE SER VIVENCIAL CON TESTIMONIOS REALES QUE AYUDEN AL NIÑO A VINCULARLO CON LO QUE EL VIVE O DONDE SE DESARROLLA.
sábado, 28 de mayo de 2011
viernes, 27 de mayo de 2011
MIS CONCEPTOS
En mi poca experiencia como docente tengo una idea clara de como manejar la historia, los materiales que he revisado en el curso me ampliaron en la forma que debe de presentarse de lo cercano a lo lejano, ademas lo más vivencial que se pueda, para que esta no sea tan ajena y con esto lograr que los alumnos no recuerden sólo fechas sino que comprendad hechos y acontecimientos.
en mi práctica algo que me ha funcionado es presentar videos, grabaciones y fotografias de los diversos temas a impartir y de alli iniciar las aportaciones hacia los niños.
EL CURSO DE HISTORIA
Este curso nos invita a reformular nuestro pensamiento y la practica docente que tenemos, con el fin y el objetivo de mejorar la enseñanza, considero que el curso trata de ser un tanto novedoso en relación a integrar las nuevas tecnologias, pero sigue siendo pura transmision de texto, poca información util y relevante para nuestro ejercicio laboral.
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